玩编程,学数学

玩编程,学数学[1]

寓教于乐,激发创造力
为儿童提供个性化学习解决方案

创新练习生
套件包装
巡线记分小车
创新练习生

创新练习生

套件包装

套件包装

巡线记分小车

巡线记分小车

STEAM 教育初级学习套件

本课程基于小学生的认知发展特点,将小学数学学科中常见的知识点与软件编程、开源硬件结合起来,通过设计丰富的项目,使学生有机会学习到数学、科学等学科知识。

课程阶段

创新练习生

课程类型

基础课

适用年龄

9-12 岁(建议4-6 年级使用)

课时分配

共计16课时, 每课时 40 分钟

课程目标

通过 CubeStudio 软件,学习图形化编程基础(逻辑、条件、循环等),解决数学问题(绘制图形、四则运算等)。学会为巡线计分小车编程,设计有硬件控制的小游戏。

课程特色
进阶课程套件
智能学习小车
课程套件
进阶课程套件

进阶课程套件

智能学习小车

智能学习小车

课程套件

课程套件

M.A.R.K 机器视觉人工智能学习小车

《自动驾驶》课程为"创新实践者"的进阶课程,适用于12及以上(建议7-9年级使用),是人工智能系列课程之一。

课程阶段

创新实践者

课程类型

进阶课

适用年龄

12岁+(建议7年级以上使用)

课时分配

共计16课时, 每课时 40 分钟

课程目标

了解用于创建自动系统的传感器和执行器、及其他教学工具;熟练掌握 CubeStudio 图形化编程,了解图像识别、物体检测的基础知识;了解 AI 和机器视觉是如何用于真实生活中的实际任务,它们的用途以及对未来社会的影响。

BitCar智能小车
高级学习套装
课程组件1
课程套件2
高级学习套装

高级学习套装

课程组件1

课程组件1

课程套件2

课程套件2

BitCar & BitPlayer micro:bit 高级学习套装

该课程基于对应阶段学生的认知水平和能力要求。以竞赛、游戏为主线,结合micro:bit、BitPlayer、BitCar硬件和Makecode图形化编程软件设计编写对应的竞赛程序和趣味游戏程序,以个人或者团队的形式进行比拼。

课程阶段

创新练习生

课程类型

高级课

适用年龄

11-12+ 岁(建议5-6 年级使用)

课时分配

共计14课时, 每课时 40分钟

课程目标

认识和熟悉BitPlayer,复习MakeCode的基本功能。围绕BitPlayer硬件手柄的展开程序设计,通过游戏比拼和数字竞赛的形式进行学习。熟悉硬件BitCar。通过学习自己组装小车与添加程序扩展包,熟悉小车的构成与特点。将BitPlayer与BitCar结合,实现遥控小车。综合设计比拼,独立面对与解决问题。

智能家居
初级学习套件
课程组件1
课程组件2
初级学习套件

初级学习套件

课程组件1

课程组件1

课程组件2

课程组件2

物联网生活应用初级学习套件

该课程立足于物联网技术、人工智能的常见应用场景之“智能家居”进行设计。基于真实的生活情境,从现代智能家居相关主题知识(专题探究)、物理计算、程序编程、学科知识四个维度进行深度的探究和学习。

课程阶段

创新练习生

课程类型

进阶课

适用年龄

9-12 岁(建议4-6 年级使用)

课时分配

系列课程分为上、下两册,每册课程16课时,共计32课时

课程目标

运用开源硬件和编程技能完成项目制作,培养学生批判式思维能力,激活学生科技创新的潜能。学生自主生成相关课题探究报告。

课程特色
入门综合学习套件
课程组件
入门综合学习套件

入门综合学习套件

课程组件

课程组件

开源电子 入门综合学习套件

本课程基于对应阶段学生的认知水平和能力要求,结合小学科学知识搭建与学生息息相关的生活情境,以 G0 硬件模块和CubeStudio 图形化编程软件为载体,引导学生解决实际生活中的问题,鼓励他们探索和发现软硬件更多的应用场景。

课程阶段

创新练习生

课程类型

基础课

适用年龄

9-12 岁(建议4-6 年级使用)

课时分配

共计16课时,每课时 40分钟

课程目标

通过 CubeStudio 软件,学习使用图形化编程操作开源硬件,通过磁吸模块Grove Zero(简称G0),学习用开源硬件解决生活中的问题。